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数字人文入门

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很多教授在开始这类教学工作时并没有接受过对这些技能的正规培训。由知识丰富的专家开发出严谨的数字人文课程大纲,这是很宝贵的,因为它确保教师有可靠的、规整的资料有效地将数字人文的方法结合到他们的课程中并开 展教学。
― Megan VanGorder,美国州长州立大学历史系助理教授
活动清单是一个很好的起点,由此开始为学生定制课堂参与和实际操作。
― 高等教育机构本科生研究和信息素养协调员
(课程)符合灵活性的要求,能够根据学生需求配合教学资料使用。
― 高等教育机构本科生研究和信息素养协调员

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